Fundargeršir
Til baka Forsķša
 

Framhaldsnįm
Kennarar
Nįmskeiš
Višbótarnįm
Rannsóknastofa um stęršfręšimenntun
Rannsóknir
ICMI
Žjónusta
Krękjur
Fundargeršir

 

19. fundur ķ fagrįši um stęršfręši og stęršfręšimenntun

haldinn mišvikudaginn 21. desember 2005 kl. 8.30.

Fundinn sįtu Freyja Hreinsdóttir, Frišrik Diego, Gušbjörg Pįlsdóttir, Gušmundur Birgisson, Gušnż Helga Gunnarsdóttir,  Jónķna Vala Kristinsdóttir, Kristķn Bjarnadóttir og Kristķn Halla Jónsdóttir.

1. Višbótarnįm

Rętt var um mönnun į sumarnįmskeišum ķ višbótarnįmi og um fyrirkomulag žeirra. Bęši Gušmundur og Freyja lżstu sig tilbśin til aš kenna į nįmskeišunum. Žau hitta nemendurna og ręša viš žį 9. janśar kl. 9.30.
Žį var rętt um hverju vęri rétt aš breyta ef aftur yrši bošiš upp į višbótarnįm en Gušmundur telur aš žaš sé lķklegt. Ętti aš bśa til sérstakt fimm eininga nįmskeiš śr aukaeiningunum fimm eša sjį til hvernig nżtt fimm eininga nįmskeiš, samsett śr Talna- og talningafręši og Talnakerfum kemur śt?

2. Įlyktun

Enn var fariš yfir įlyktunina frį sķšasta fundi og henni breytt lķtillega.

3. Rannsóknarhópur

Rannsóknarhópurinn hefur fengiš įframhaldandi starfsleyfi til rannsókna. Enn hefur styrkurinn aš upphęš 150 žśs. kr. ekki veriš nżttur.

4. Önnur mįl

Kristķn Bjarnadóttir fer nś ķ rannsóknaleyfi į vormisseri. Frišrik Diego tekur viš sem formašur fagrįšs og oddviti kjörsvišs, en Kristķn Halla Jónsdóttir leysir af sem forstöšumašur nįmsbrautar ķ stęršfręšimenntun ķ framhaldsdeild.

Fleira var ekki rętt.

Kristķn Bjarnadóttir ritaši fundargerš.

18. fundur ķ fagrįši um stęršfręši og stęršfręšimenntun

haldinn žrišjudaginn 13. desember 2005 kl. 9.00

Fundinn sįtu Freyja Hreinsdóttir, Frišrik Diego, Gušbjörg Pįlsdóttir, Gušnż Helga Gunnarsdóttir,  Jónķna Vala Kristinsdóttir, Kristķn Bjarnadóttir og Kristķn Halla Jónsdóttir.

1. Įlyktun

Rętt var um įlyktun um inntak og umfang stęršfręši og stęršfręšimenntunar ķ kjarna nżrrar kennaramenntunar. Kristķn lagši fram lista yfir megininntak greinarinnar til athugunar og ķhugunar fyrir fagrįšiš.

2. Skipan kennslu į kjörsviši

Eftirfarandi skipan var samžykkt į kjörsviši stęršfręši skólaįriš 2006 - 2007:

Stęršfręšikjörsviš

Kennslan skólaįriš 2006 – 2007

Heiti nįmskeišs                       Ein.     Forkröfur      Umsjón

3./5. misseri 
Tölur og talnafręši            5     Kjarni    Freyja Hreinsdóttir og Kristķn Halla
                                                               Jónsdóttir
Stęršfręši ķ lķfi og starfi   4     Kjarni  Gušbjörg Pįlsdóttir og Kristķn Bjarnadóttir

4./6. misseri
Rśmfręši                          3    Kjarni     Kristķn Halla Jónsdóttir
Stęršfręšinįm,
            rannsóknir og žróun 3   Kjarni     Jónķna Vala Kristinsdóttir 

5/7. misseri
Vettvangsnįm III, kjörsviš    5   Vettvangsnįm I og 10e į kjörsvišinu
Algebra                              3   Tölur og talnafręši           Frišrik Diego
Stęršfręšikennsla og starfs-
            žróun kennara         3   Samhliša vettvangsnįmi    Gušnż Helga
                                                                                     Gunnarsdóttir      

 6./8. misseri
Stęršfręšigreining             3    Kjarni    Freyja Hreinsdóttir
Lķnuleg algebra                    3   Kjarni     Frišrik Diego

Kristķn Bjarnadóttir ritaši fundargerš.

 

17. Fundur ķ fagrįši um stęršfręši og stęršfręšimenntun

haldinn mišvikudaginn 2. nóvember 2005 kl. 14.30

Fundinn sįtu Freyja Hreinsdóttir, Frišrik Diego, Gušbjörg Pįlsdóttir, Gušnż Helga Gunnarsdóttir og Kristķn Bjarnadóttir. Jónķna Vala Kristinsdóttir bošaši forföll.

  1. Višbótarnįm ķ stęršfręši.  Alls innritušust ķ haust rśmlega 50 manns ķ višbótarnįm fyrir starfandi kennara ķ stęršfręši, sem styrkt er af menntamįlarįšuneytinu. Heldur hefur fękkaš ķ hópnum eftir aš leiš į nįmiš. Nįmsefniš žykir nokkuš erfitt meš tilliti til žess aš langt er sķšan margir kennaranna voru ķ nįmi. E.t.v. hefši žurft aš byrja į aš rifja upp kjarnanįmsefni. Ęskilegt vęri aš kennarar fengju einhvers konar ķvilnun vegna žessa nįms, t.d. afslįtt frį kennslu, og rżmri tķma til aš męta ķ stašlotur.

Gušbjörg, sem hefur umsjón meš nįminu, hringir ķ žį sem hafa sagt sig śr nįminu formlega eša óformlega og hvetur žį til įtaka eftir įramót. Hśn gefur skżrslu um hringingar į nęsta fundi.

Framundan er skipulag nįmsins eftir įramót. Kristķn Halla og Jónķna ręša skipulag žess, t.d. hvort rétt vęri aš taka nįmskeišin hvert į eftir öšru ķ staš žess aš reka žau samhliša.

Frestaš var įkvöršun um sumarönn.

  1. Rannsóknahópur um stęršfręši og stęršfręšimenntun. Dreift var įfangaskżrslum frį žvķ ķ maķ og nóvember um framvindu rannsókna ķ hópnum. Skżrslurnar eru į vefsķšu fagsvišsins undir rannsóknir. Enn eru fjįrmunir til rįšstöfunar til aš greiša vinnu į vegum rannsóknahópsins.

  2. Önnur mįl. Rętt var um starfsmannamįl og fyrirkomulag žeirra.

 Nęsti fundur veršur haldinn žrišjudaginn 6. desember kl. 13.

 Kristķn Bjarnadóttir ritaši fundargerš

16. Fundur ķ fagrįši um stęršfręši og stęršfręšimenntun

haldinn mįnudag 19. september 2005 kl. 8.30–10.00

Męttir: Freyja Hreinsdóttir, Frišrik Diego, Gušbjörg Pįlsdóttir, Gušmundur K. Birgisson, Gušnż Helga Gunnarsdóttir, Jónķna Vala Kristinsdóttir, Kristķn Bjarnadóttir, Kristķn Halla Jónsdóttir

 Dagskrį:

  1. Skipulagsbreytingar į kjörsviši ķ stęršfręši 

Żmsar tilfęrslur hafa įtt sér staš į kjörsviši ķ stęršfręši žannig aš nemendur sem fylgja ekki venjulegri įętlun, getur vantaš eina einingu til aš ljśka tilskildum 25 einingum af kjörsviši. Samžykkt var aš Frišrik vekti athygli žrišja misseris nemenda og Gušnż sömuleišis fimmta misseris nemenda į žessu til aš fyrirbyggja vandkvęši sem leysa žarf viš śtskrift. Ennfremur var rętt um hvort rétt vęri aš setja fram forkröfur aš einhverjum nįmskeišum og hvort rétt vęri aš skilgreina nįnar žęr fimm einingar sem žeir nemendur ęttu aš taka, sem kjósa stęršfręši og stęršfręšimenntun sem aukakjörsviš.

  1. Višbótarnįm ķ stęršfręši

Alls voru 55 skrįšir ķ višbótarnįm ķ stęršfręši fyrir starfandi kennara. Af žeim voru 49 sem komu ķ stašlotu og u.ž.b. 52 eru skrįšir ķ nįmiš nś, en lķkur eru į aš rauntala sé um 44. Nįmiš fer aš mestu fram į WebCt, en bošiš er upp į hóptķma žrjś mįnudagskvöld af hverjum fjórum, alls 10 skipti, fimm sinnum ķ hvoru nįmskeiši. Alls męttu 17 į fyrsta kvöldnįmskeišiš en 33 skilušu fyrstu heimadęmum. Vanda žarf til vals į tķma fyrir stašlotu į nęsta misseri. Ennfremur kom upp tillaga um aš kenna suma laugardaga. Frišrik og Gušbjörg undirbśa tillögur um vinnulag į nęsta misseri fyrir fund fagrįšs, eigi sķšar en ķ nóvember.

  1. Framtķš stęršfręši og stęršfręšimenntunar viš KHĶ

Skipaš hefur veriš ķ vinnuhópa um framtķšarskipulag fyrir žau fjögur sviš sem įkvešiš hefur veriš aš KHĶ skiptist ķ. Vinna žarf aš kynningu į žörf į stęršfręšimenntun, sér ķ lagi fyrir veršandi kennara į mišstigi og hafa žį ķ huga aš gert er rįš fyrir aš kennarar muni innan tķšar almennt ljśka fimm įra nįmi meš meistaragrįšu įšur en žeir hefja störf. Ašalatrišiš er aš sem flestir lęri sem mest. Vinnuhóparnir eiga aš ljśka starfi fyrir įramót.

  1. Mat į nįmi frį öšrum hįskólum

Fram kom aš fjórar einingar ķ stęršfręši, teknar viš Hįskólann į Akureyri teljast jafngilda Stęršfręši–stęršfręšinemandanum og Stęršfręši–stęršfręši-kennaranum viš KHĶ, žótt innihald nįmskeišanna sé ekki fyllilega hiš sama.

  1. Stofuumsjón

Samžykkt var aš sękja um fullar greišslur fyrir umsjón meš stofu K-103. Jónķna og Kristķn sjį um aš senda umsóknina.

Kristķn Bjarnadóttir ritaši fundargerš

 

15. Fundur ķ fagrįši um stęršfręši og stęršfręšimenntun

haldinn žrišjudag 8. mars 2005 kl. 15.00 – 17.00

Męttir: Gušbjörg Pįlsdóttir, Gušnż Helga Gunnarsdóttir, Jónķna Vala Kristinsdóttir, Kristķn Bjarnadóttir, Margrét Vala Gylfadóttir

 Dagskrį:

  1. Kynning į nįmskeišum į kjörsviši 

(i)                  Gušbjörg og Margrét Vala kynntu nįmskeišiš Stęršfręši ķ lķfi og starfi. Nemendur vinna sjįlfstęš verkefni upp śr bókinni, fara ķ vettvangsferšir og bśa til vefi um valin efni. Ennfremur lęra žeir aš nota forrit eins og SketchPad og töflureiknir viš śrvinnslu verkefna. Nemendur unnu lokaverkefni sem žeir kynntu munnlega. Nokkuš af efninu tengist nįmskeišinu Strjįl stęršfręši. E.t.v. vęri rétt aš leggja meiri įherslu į tölfręši ķ nęsta skipti sem nįmskeišiš veršur kennt.

(ii)                Gušnż Helga kynnti nįmskeišiš Stęršfręšikennsla og starfsžróun. Nįmskeišiš er undirbśningur undir vettvangsnįm į žrišja įri. Gušnż Helga og Gušbjörg völdu nemendum vettvangskennara en žvķ mišur truflaši verkfalliš ferliš nįmiš og undirbśninginn. Mešal žess sem nemendur hafa skošaš er óhefšbundiš nįmsmat, stęršfręšiöršugleikar og hugmyndir um breytta kennsluhętti į unglingastigi. Įhersla er lögš į aš skoša fjölbreyttar leišir viš kennslu og aš kennaranemar undirbśi vel vettvangsnįm sitt og aš žeir noti žaš til aš prófa žęr hugmyndir sem žeir hafa fengiš ķ nįmi sķnu. Kennaranemar viršast hafa fengiš aukinn įhuga į aš lesa sér til um um kennslu.

(iii)                Jónķna Vala og Margrét Vala kynntu nįmskeišiš Stęršfręšinįm, rannsóknir og žróun į 4. misseri, žar sem kennaranemar kynna sér rannsóknir į stęršfręšinįmi barna. Žeir rannsaka einnig hvernig žeir sjįlfir lęra stęršfręši og reyna aš greina hvaša žęttir hafa mótaš višhorf žeirra til stęršfręšinįms. Nemendur gera lokaverkefni um žaš sem žeir hafa lęrt į nįmskeišinu. Bękur, sem notašar eru, eru Thinking Mathematically og sömuleišis Making Sense. Eftir pįska lesa žeir greinar eftir Jo Boaler  og Ed Elbers og vinna tölvuverkefni fyrir unglingastigiš og fara meš žaš inn ķ skóla.

(iv)              Kristķn kynnti nįmskeišin Strjįl stęršfręši og Stęršfręšigreining. Nįmskeišin gera ólķkar kröfur varšandi undirbśning og eru einnig ólķk aš innihaldi. Annaš fjallar einvöršungu um heilar tölur og hlutföll žeirra, en hitt um rauntölur.

  1. Erindi um rįšningar ķ stöšur

Fundurinn samžykkti uppkast aš bréfi til rektors um aš fleiri stöšur verši auglżstar į fagsvišinu. Formanni var fališ aš ganga frį bréfinu.

  1. Eftirfylgni af ICME-10

Jónķna Vala greindi frį žvķ aš hśn starfaši ķ nefnd ķ framhaldi af Alžjóšarįšstefnunni um stęršfręšimenntun, ICME-10, sem haldin var ķ Kaupmannahöfn ķ jślķ s.l. Vinnur nefndin nś aš žvķ aš fylgja eftir žeim įhuga sem myndašist į į rįšstefnunni. Nefndinni stżrir sem Anna Kristjįnsdóttir. Rętt var um aš įhugavert vęri aš bjóša žekktum fyrirlesara, t.d. Jo Boaler, aš koma til Ķslands og halda fyrirlestra į vegum KHĶ og e.t.v. annarra ašila. Gušnżju og Jónķnu völu var fališ aš fylgja mįlinu eftir.

  1. Lesnįmskeiš

Tveir nemendur ķ framhaldsnįmi fylgjast nś meš nįmskeiši um Stęršfręši og listir ķ 1. – 4. bekk ķ grunnnįmi. Samžykkt var aš nemarnir fengju sérstaka lestrarįętlun, sem stašfest vęri af forstöšumanni nįmsbrautar ķ stęršfręši og stęršfręšimenntun ķ framhaldsdeild.

  1. Rannsóknahópur

Gušnż og Gušbjörg skżršu frį žvķ aš žęr hefšu fengiš styrki frį Rannsóknastofnun Kennarahįskólans sem gengju inn ķ verkįętlanir rannsóknahópsins.

Kristķn Bjarnadóttir

fundarritari

 

14. Fundur fagrįšs į sviši stęršfręši og stęršfręšimenntunar

Fundurinn var haldinn fimmtudag 27. janśar 2005 kl. 9.00–10.45 

Fundinn sįtu Frišrik Diego, Gušbjörg Pįlsdóttir, Gušnż Helga Gunnarsdóttir, Jónķna Vala Kristinsdóttir, Kristķn Bjarnadóttir.

 Dagskrį:

1. Beišni um tilfęrslu į upptökuprófi vegna śtskriftar 

Frišrik upplżsti aš nemendum bęri aš snśa sér til Gunnars Gunnarssonar meš beišni um undanžįgu til aš fį aš taka próf aš vori. Nokkrir nemendur ķ nįmskeišinu Stęršfręši – stęršfręšikennarinn eru ķ sömu stöšu.

2. Kennarafundur 31. janśar og kjörsvišskynning 1. febrśar.

Minnt var į žessa višburši.

3. Nišurstöšur ķ PISA - rannsókn

Gušbjörg las tillögu aš auglżsingu um fund 15. febrśar n.k. um nišurstöšur PISA-rannsóknarinnar, sem KHĶ og Flötur, samtök stęršfręšikennara, gangast fyrir. Jślķus Björnsson forstöšumašur Nįmsmatsstofnunar gerir grein fyrir nišurstöšum. Samžykkt var aš hvetja kennaranema til aš męta į fundinn.

4. Erindi um Mįlžing Flatar um styttingu nįms til stśdentsprófs.

Erindi hefur borist frį Fleti um aš tilnefna fyrirlesara į mįlžing žess ķ sķšari hluta febrśar um styttingu nįms til stśdentsprófs. Samžykkt aš Kristķn Bjarnadóttir talaši ķ 20 mķn og ręddi almennt um styttinguna, um stöšu stęršfręšinnar ķ framhaldsskólanum eins og hśn veršur skv. tilllögum stjórnvalda, og žaš sem žį muni snśa aš KHĶ.

5. Framtķšarįform, ósk um stöšur

GP reifaši mįl um fastrįšningar, t.d. um fastrįšningu ašjśnkta. Spurši hśn  hvort fagrįšiš vildi setja fram óskir um aš auglżsa stöšur eins eša tveggja lektora og var ķ žvķ sambandi rętt um žį sem nś eru ķ leyfi frį störfum. Gušbjörgu og Jónķnu var fališ aš taka saman yfirlit yfir žį kennslu sem fyrir hefur legiš.

6. Umręšur ķ fjölmišlum um stęršfręšikennslu 

Rętt var um opinbera umręšu um kennaranįm og sér ķ lagi stęršfręši ķ kennaranįmi. Ennfremur var rętt um af hverju stślkur velja sķšur aš bęta viš sig vali ķ stęršfręši ķ framhaldsskóla?

7. Fréttir frį stjórn Nordic Graduate School

Fundur var haldinn ķ stjórninni į laugardaginn var. Framundan:

Seminar  28. og 29. aprķl ķ Danmörku fyrir leišbeinendur doktorsnema. Žar er ętlunin aš kryfja nokkur doktorsverkefni, veika og sterka punkta. Eftir aš velja verkefni og gagnrżnendur.

Sumarskóli ķ Finnlandi 8. – 14. įgśst veršur fyrir doktorsnemendur og leišbeinendur m.a. Gila Leder. Allur kostnašur greiddur žar.

Rįšstefnan NORMA/Nordic Research in Mathematics Education, veršur haldin 2. – 6. sept. ķ Žrįndheimi. Ķ tengslum viš žaš veršur eins dags seminar 1. september fyrir leišbeinendur, t.d. meš Gila Leder eša Jeremy Kilpatrick. Hugsanlegt era š Nordic Graduate School komi meš innlegg/workshop/plenary inn į NORMA. Žetta mętti kynna fyrir framhaldsnemum ķ KHĶ.

8. Önnur mįl

Gušnż Helga heimsótti Hįskólann ķ Stavanger ķ 2 – 3 klst. ķ vikunni, og kynnti sér nįmiš žar og bękur. Nįmiš ķ stęršfręši žar svarar žar til 15 ķsl. eininga. Gušnżju  var fališ aš bišja bókasafniš aš panta kennslubękur žašan. Viš žurfum aš finna nįmskeišslżsingar į netinu. Einnig 15 eininga nįmskeiš fyrir starfandi kennara.

Gušbjörg Pįlsdóttir hitti nżlega Stefįn Jónsson og Eirķk Brynjólfsson og ręddi viš žį um kennaranįmiš ķ HA. Į raungreinasviši eru 7 einingar ķ stęršfręši,  aš višbęttum 2 ein. ķ tölfręši. Ķ kjarna eru 4 einingar, byggšar į 103 og 203 ķ framhaldsskóla. Noršanmenn vilja fylgjast meš meistaranįmi okkar.

Nęsti fundur žrišjudaginn 8. febrśar kl. 16.

13. Fundur fagrįšs į sviši stęršfręši og stęršfręšimenntunar

Fundurinn var haldinn 30. nóvember 2004 kl. 15.15.

Fundarmenn: Frišrik Diego, Gušbjörg Pįlsdóttir, Gušmundur Birgisson, Gušnż Helga Gunnarsdóttir, Jónķna Vala Kristinsdóttir, Kristķn Bjarnadóttir, Meyvant Žórólfsson,  Margrét Vala Gylfadóttir.

Fundarefni:

  1. Kynnt var bréf sem borist hafši frį śthlutunarnefnd rannsóknahópa žar sem greint var frį žvķ aš rannsóknahópur um stęršfręši og stęršfręšimenntun hefši veriš śthlutaš 150 žśsund krónum  til starfsemi sinnar. Įbyrgšarmašur hópsins er Gušbjörg Pįlsdóttir og var henni fališ aš vinna aš undirbśningi starfs hópsins.

  2. Kynnt var erindi frį fagrįšinu "skóli og samfélag įn ašgreiningar" sem hyggst kynna hugmyndir og kennslufręši sem taka til allra nemenda og leitaši til fagrįšs um stęršfręši og stęršfręšimenntun um samrįš og samstarf um 2X 30 mķnśtna framlag annars vegar ķslenskumanna og hins vegar stęršfręšinga į mįlžingi į mišvikudagi ķ mars, žar sem fjallaš yrši um kennslu ķ ķslensku (t.d. bókmenntum og mįlfręši) į žann hįtt aš kennsla tęki miš af afar ólķkum žörfum nemenda ķ eins getubreišum hópi og hugsanlegt er aš finna ķ ķslenskum skólum. .. og sambęrilegar 30 mķn į vegum stęršfręšinga og kennslufręšinga stęršfręšinnar. Mįliš var rętt og Jónķna lżsti yfir įhuga į aš taka aš sér aš vera fulltrśi fagrįšsins. Kristķn skrifar bréf um mįliš.

  3. Fariš var yfir lżsingar ķ kennsluskrį, bęši fyrir grunnnįm og framhaldsnįm og rętt um naušsynlegar breytingar sem gera žyrfti, t.d. į įbyrgš kennara į hinum ólķku nįmskeišum. Rętt var um möguleika į aš sameina nįmskeišin Talnakerfi og Strjįl stęršfręši ķ eitt fjögurra eininga nįmskeiš um tölur. Kristķnu og Frišriki var fališ aš vinna ķ mįlinu. Gušnż endurskošar nįmskeišiš Stęršfręši-stęršfręšikennarinn. Gušbjörg hafši žegar sent inn nżja lżsingu af nįmskeišinu Stęršfręši ķ lķfi og starfi og Jónķna ętlaši aš gera breytingar Stęršfręšinįm, rannsóknir og žróun o.fl.

  4. Aš lokum var nokkurri hugarflugsvinnu haldiš įfram, m.a. hvort rétt vęri aš hętta viš nišurröšun nįmskeiša į misseri og bjoša öll nįmskeiš fyrir bęši įr kjörsvišsins, į vormisseri og haustmisseri.

Fleira var ekki rętt.

12. Fundur fagrįšs į sviši stęršfręši og stęršfręšimenntunar

Fundurinn var haldinn 16. nóvember 2004 kl. 15.15.

Fundarmenn: Frišrik Diego, Gušbjörg Pįlsdóttir, Gušmundur Birgisson, Gušnż Helga Gunnarsdóttir, Jónķna Vala Kristinsdóttir, Kristķn Bjarnadóttir, Meyvant Žórólfsson,  Margrét Vala Gylfadóttir.

Fundarefni: 

Meginefni fundarins var aš ręša um hugmyndir um framtķš kennaranįmsins. Fram kom aš rętt er um aš tveggja eininga nįmskeiš vikju fyrir stęrri nįmskeišum, fjögurra eša fimm eininga. Gušmundur greindi frį žvķ aš stefnumótunarvinna vęri aš fara af staš ķ hįskólarįši og nżtt nįm vęri įformaš fyrir 2007. Žį vęri gert rįš fyrir bęttu ašgengi aš framhaldsnįmi. M.Ed. nįm yrši starfstengt nįm strax aš loknu grunnnįmi en sķšan yrši bošiš upp į rannsóknatengt nįm meš stórri lokarķtgerš. Hann benti į umręšuvef ķ WebCt žar sem komiš vęru inn į helstu markmiš nįmsins. Gert vęri rįš fyrir aš allur vöxtur eftir 2007 vęri ķ framhaldsnįmi. Žį nefndi Gušmundur möguleika į aš skżrari skil yršu į milli almenns kennaranįms fyrir grunn- og mišstig og hins vegar nįms fyrir nįmsgreinakennara. Nęsti vetur verši notašur til aš endurhugsa deildir og nįmsbrautir og skrifa nżjar nįmslżsingar. Nęsta sumar veršur rįšstefna um skipulagiš og nišurstöšur birtar ķ rįšstefnuriti.

Žį hófust umręšur um kennsluskrį nęsta vetrar. Rętt var um hvort hęgt vęri aš sameina nįmskeiš į kjörsvišinu og var mönnum fališ aš ręša um žaš tveim og tveim saman. Sömuleišis var nįm ķ framhaldsdeild rętt meš žaš ķ huga aš yfirfara nįmslżsingar į nęsta fundi.

Aš lokum var rętt um sķmenntun og žau nįmskeiš sem eru ķ boši fyrir kennara ķ starfi.

11. Fundur fagrįšs į sviši stęršfręši og stęršfręšimenntunar

žrišjudaginn 26. október 2004 kl. 15

 Fundarmenn: Frišrik Diego, Gušbjörg Pįlsdóttir, Gušnż Helga Gunnarsdóttir, Jónķna Vala Kristinsdóttir, Kristķn Bjarnadóttir, Margrét Vala Gylfadóttir.

 Fundarefni:

1.      Umsókn um stofnun rannsóknarhóps. Gušbjörg lagši fram tillögu aš umsókn um stofnun og hlutverk rannsóknahóps. Gušbjörgu var fališ aš vinna įfram aš umsókninni ķ samręmi viš umręšur į fundinum og ręša sķšan umsóknina viš Gušmund Kr. Birgisson sem gat ekki sótt fundinn.

Fleira var ekki rętt.

10. Fundur fagrįšs į sviši stęršfręši og stęršfręšimenntunar

žrišjudaginn 19. október 2004 kl. 15

 Fundarmenn: Frišrik Diego, Gušbjörg Pįlsdóttir, Gušnż Helga Gunnarsdóttir, Jónķna Vala Kristinsdóttir, Kristķn Bjarnadóttir, Margrét Vala Gylfadóttir.

 Fundarefni:

1.      Umsókn um stofnun rannsóknarhóps. Lagšar voru fram tillögur um stofnun og hlutverk hóps annars vegar og tillögur um verkefni slķks hóps hins vegar. Gušbjörg vinnur samręmda tillögu śr žessum gögnum og leggur fyrir nęsta fund eftir viku, 26. október, kl. 15.

2.      Rįšning fleiri starfsmanna. Mišaš viš fjölda kennslustunda į žessu starfsįri taldi hópurinn aš grundvöllur vęri fyrir rįšningu tveggja nżrra lektora. Mįliš veršur reifaš į nęstu mįnušum fram aš jólum.

3.      Kynning į kjörsviši. Kynning į kjörsvišum fer fram į morgun frį kl. 12.50. Menn skiptu višverutķma į milli sķn. Višvera annars og žrišja įrs nema hefur veriš tryggš.

4.      Önnur mįl. Hópurinn samfagnaši Gušbjörgu Pįlsdóttur sem nś hefur lokiš meistaranįmi ķ stęršfręšimenntun.

 Nęsti fundur veršur haldinn 26. október kl. 15, žar sem gengiš veršur frį umsókn um stofnun rannsóknahóps.

 

9. Fundur ķ fagrįši stęršfręši og stęršfręšimenntunar

haldinn 21. september 2004

Fundinn sįtu: Gušbjörg Pįlsdóttir, Gušnż Helga Gunnarsdóttir, Jónķna Vala Kristinsdóttir, Kristķn Bjarnadóttir, Margrét Vala Gylfadóttir og Meyvant Žórólfsson. Gušmundur Birgisson og Frišrik Diego bošušu forföll. Gestir fundarins voru Kristķn Indrišadóttir framkvęmdastjóri Menntasmišju, Žórhildur Siguršardóttir forstöšumašur bókasafns og Siguršur Jónsson forstöšumašur smišju og tölvumįla.

  1. Erinda gestanna

Kristķn hóf umręšu fyrir hönd gestanna og lżsti löngun žeirra til aš bęta ašstöšu til aš efla faglegar kröfur innan skólans. Fyrir fundinn hafši hśn sent til upplżsingar gögn um žjónustustefnu Menntasmišju, ašfangastefnu safns ķ Menntasmišju og forgangsverkefni 2004.

Žórhildur greindi frį žvķ aš sérstök fjįrveiting hefši fengist į žessu įri til kaupa į ašföngum. Žį vildi hśn greina frį žjónustu safnsins varšandi skammtķmalįn, kennslubókalįn til nemenda og krękjusafn. Ennfremur nefndi hśn tilboš um safnkynningu, t.d. fyrir smįhópa, kennslu ķ upplżsingafręši og aš t.d. įskrift aš OECD vęri alltaf galopin.

Siguršur sagši frį žvķ aš stefnan vęri sś aš skjįvarpar kęmu ķ allar stofur og yrši žvķ verkefni  lokiš į nęsta įri. Veriš vęri aš byggja upp mišlęgan tölvubśnaš og mętti bśast viš truflunum hjį starfsmönnum į mešan veriš vęri aš tengja allt saman. Mikilvęgt vęri aš fara vel meš og nżta rétt žann bśnaš sem fyrir er svo aš sem mest fįist śt śr honum.

Starfsmenn hefšu veriš fluttir til ķ hśsnęši smišjunnar til hagręšis fyrir žį sem žjónustu žeirra njóta.

Hin daglegu forrit, ž.e. tölvupóstur, vefsvęši og WebCT vęru į sķnum staš en nż forrit vęru aš koma, s.s.It Learning, norskt kerfi sem vęri žess virši aš skoša. Sama vęri aš segja um Smart Meeting, žar sem kennari getur haldiš fyrirlestur og getur veitt öšrum ašgang, fįum eša mörgum eftir atvikum. Kröfur um bśnaš heima vęru ekki mjög miklar.Ennfremur vęru möguleikar į sķmafundum.

Umręšur

Rętt var um żmis forrit, s.s Geometer’s Sketchpad, Maple og Real Player.

Žį var rętt um hvort möguleiki vęri aš hafa fartölvur į vagni ķ staš tölvuvers.

Ennfremur var rętt um ašföng į bókasafni. Hvaš um įskrift į JRME? Og hvaš um flokkun į bókum į fręšasvišinu?

Rętt var um skrįningu heimilda og helstu kerfi, en jafnframt įréttaš aš gagnrżnin notkun heimilda vęri mikilvęgust.

Aš lokum minnti Žórhildur į föstudagsuppįkomurnar Hįdegi ķ Hylnum.

  1. Stofnun rannsóknarhóps

Kynntar voru reglur fyrir starfsemi forlegra rannsóknarhópa viš KHĶ. Lögš voru fram drög aš umsókn um leyfi til aš stofna slķkan hóp. Gengiš veršur frį umsókninni į nęsta fundi.

  1. Erindi frį IŠNŚ

Kynnt var erindi frį IŠNŚ žar sem fyrirtękiš leitar eftir samstarfi viš kennara og nemendur um śttekt į og žörf fyrir nżtt nįmsefni fyrir išnfręšsluna.

  1. Norręni rannsóknaskólinn ķ stęršfręšimenntun

Gušnż greindi frį fundi sem hśn sótti ķ stjórn norręna rannsóknaskólans, The Nordic Graduate School in Mathematics Education, sem haldinn var ķ Finnlandi fyrr ķ mįnušinum. Slóš skólans er

http://www.hia.no/realfag/didaktikk/forskerskolen/index.php3?menu_id=10

Hśn sagši frį nįmskeišum sem vęru į döfinni į vegum skólans: Theory and practice of four French Frameworks for Research in the Didactics of Mathematics, ž.e. ,,frönskum dögum” ķ Danmörku eftir įramót, sumarskóla ķ Finnlandi į sumri komanda, CERME 4 į Spįni ķ febrśar og NORMA ķ Noregi ķ september.

Ekki reyndist ekki tķmi til aš ręša seminar sem Gušnż hafši sótt um gęšavišmiš į sviši stęršfręšimenntunar, en hśn sendir fagrįšsfólki gögn žar aš lśtandi.

  1. Önnur mįl

(i)                  Gušbjörg minnti į fund meš Timothy Govers į fimmtudag kl. 15.

(ii)                Gušbjörg minnti į Dag stęršfręšinnar ķ KHĶ 27. september kl. 11.30 – 13.

(iii)               Gušnż minnti į įskrift aš NOMAD og NORMAT.

 Įkvešiš var aš halda nęsta fund 28. september kl. 15.

 Fleira var ekki rętt.

 Kristķn Bjarnadóttir

8. fundur fagrįšs 25. maķ 2004

Fundinn sįtu Frišrik Diego, Gušbjörg Pįlsdóttir, Gušmundur Birgisson, Gušnż Helga Gunnarsdóttir, Jónķna Vala Kristinsdóttir, Kristķn Bjarnadóttir, Kristķn Halla Jónasdóttir og Meyvant Žórólfsson.

  1. Rędd var kennslan į nęsta skólaįri. Nįnar veršur gengiš frį skiptingu žegar skipaš hefur veriš ķ lektorsstöšu.
  2. Endurmat į munnlegu prófi ķ nįmskeišinu stęršfręši – stęršfręšikennarinn. Meyvant lagši fram punkta til umhugsunar og ašrir bęttu viš:

a)      Vanda žarf til geršar spurninga og skipta um spurningar frį degi til dags. Spurningar mega vera yfirgripsmeiri en nś varš raunin.

b)      Vandasamt reyndist aš skrį nišur athugasemdir viš frammistöšu nema til aš gera žeim grein fyrir er spuršu eftir į um į hverju nįmsmatiš byggšist.

c)      Verkaskipting milli kennara og prófdómara žarf aš vera skżr.

d)      Munnlegt próf gefur ekki nęgilega skżra mynd af žvķ hvaš nemandi getur žar sem žaš er einungis śr afmörkušu efni.

Fram komu žau sjónarmiš aš hér hafi veriš um aš ręša tilraun til aš višhafa fjölbreytt nįmsmat en śtfęrsluna mętti laga. Lagt var til aš sett yrši fram skżr inntakslżsing og markmiš og aš nįmsmatiš yrši įfram fjölbreytt. Til dęmis mętti reyna yfirgripsmikiš krossapróf og prófa sķšan munnlega śr žvķ eftir į.

  1. Lögš var fram til umręšu tillaga aš įlyktun um undirbśning žeirra sem teknir eru inn ķ kennaranįm. Samžykkt var aš fagrįšiš fęri yfir gildandi inntökureglur į nęsta fundi og legši fram tillögur ķ formi įlyktunar um žaš sem betur mętti fara varšandi inntöku.
  2. Kristķn greindi frį nįmskeiši sem hśn hafši veriš į ķ Danmörku um hęfni ķ stęršfręši og nįttśrufręšigreinum. Rętt var um aš stofna til fundar į nęsta hausti um hęfni-hugtakiš meš žeim sem įhuga hafa.
  3. Fulloršinsfręšsla. Rętt var um tengsl stęršfręšifagsvišs og fulloršins-fręšslu. Alls hafa 17 nemendur veriš skrįšir ķ framhaldsnįm ķ fulloršinsfręšslu. Mögulegt er aš finna snertiflöt ķ upplżsingatękni. Gušnż, Jónķna Vala, Kristķn Halla, Gušbjörg og Gušmundur halda umręšunni opinni.
  4. ICME – nįmskeiš. Rętt var um fyrirkomulag fyrirhugašra nįmskeiša ķ tengslum viš ICME-10 rįšstefnuna ķ sumar.
  5. Nįmsefni. Jónķna Vala greindi frį heimsókn sinni ķ Purdue-hįskóla. Žar hafši hśn kynnt sér nįmsefni fyrir kennaranema sem spannaši žrjś misseri. Žótt žar sé umfangsmeira en hentar hér viš skólann mętti skoša žetta nįmsefni.

Fleira var ekki rętt.

7. fundur fagrįšs 14. aprķl 2004

Fundinn sįtu: Frišrik Diego, Gušbjörg Pįlsdóttir, Gušmundur Birgisson, Gušnż Helga Gunnarsdóttir, Jónķna Vala Kristinsdóttir, Kristķn Bjarnadóttir, Kristķn Halla Jónasdóttir og Meyvant Žórólfsson.

Fundurinn var haldinn til aš ręša kennsluefni fyrir nįmskeišiš Stęršfręši – stęršfręši-nemandinn į nęsta misseri. Fariš var yfir hvaša kröfur eru geršar ķ ašalnįmskrį um stęršfręšinįm į grunnskólastigi og hvernig bśa megi nemendur į sem bestan hįtt undir hlutverk kennarans žar. Žetta var boriš saman viš nįmsefni sem hefur veriš ķ boši og nżja kennslubók, sem hópurinn hefur veriš aš skoša, The Heart of Mathematics. Umsjónarmönnum nįmskeišsins, Frišriki Diego og Kristķnu Bjarnadóttur, var fališ aš komast aš nišurstöšu um val nįmsefnis.

6. fundur fagrįšs 31. mars 2003

1.  Rętt var um skipulag stęršfręšinįmskeiša ķ kjarna og įkvešiš aš skoša nżja kennslubók sem stungiš hefur veriš uppį aš nota į haustmisseri.  Įkvešiš aš taka įkvöršun um hvort nota eigi bókina į nęsta fundi sem įkvešiš hefur veriš aš halda mišvikudaginn 21. aprķl kl. 13:00.

2.  Rętt var um skiptingu kennslu nęsta vetrar.  Frišrik Diego tók aš sér aš kenna nįmskeišiš Rśmfręši og Kristķn Bjarnadóttir aš kenna nįmskeišiš Stęršfręšigreiningu.  Bęši nįmskeišin hafa veriš ķ umsjį Kristķnar Höllu Jónsdóttur sem veršur ķ leyfi nęsta vetur.  Einnig var įkvešiš aš Gušbjörg Pįlsdóttir tęki viš annan mann aš sér nįmskeišiš Stęršfręšin ķ lķfi og starfi sem veriš hefur ķ umsjį Gušmundar Birgissonar.  Žį var įkvešiš aš Mįlstofa į sviši stęršfręšimenntunar ķ framhaldsdeild yrši į könnu nżja lektorsins sem nś er veriš aš rįša.  Ennfremur var įkvešiš aš Frišrik Diego og Kristķn Bjarnadóttir muni hafa umsjón meš fjarkennslu į nįmskeiši ķ kjarna nęsta haust og aš Meyvant Žórólfsson, Gušbjörg Pįlsdóttir, Frišrik Diego, Gušnż Helga Gunnarsdóttir og Jónķna Vala Kristinsdóttir kenndu einum bekk hvert ķ stašbundnu nįmi sama nįmskeišs.

3. Sagt var frį hugmyndum um sameinaša nįmsbraut ķ kennslufręši greina ķ framhaldsdeild.

4.  Kjörinn var nżr formašur fagrįšs, Kristķn Bjarnadóttir.  Tekur hśn žegar til starfa.

Fleira var ekki gert.

Fundinn sįtu Gušmundur Birgisson (sem ritar fundargerš), Kristķn Bjarnadóttir, Kristķn Halla Jónsdóttir, Meyvant Žórólfsson, Jónķna Vala Kristinsdóttir, Gušnż Helga Gunnarsdóttir og Gušbjörg Pįlsdóttir.

5. fundur fagrįšs 4. febrśar 2004

Fundur haldinn 4. febrśar 2004 kl. 13.00. Fundinn sįtu Frišrik Diego, Gušmundur Birgisson formašur, Gušbjörg Pįlsdóttir, Gušnż Helga Gunnarsdóttir, Jónķna Vala Kristinsdóttir, Kristķn Bjarnadóttir, Kristķn Halla Jónsdóttir, Meyvant Žórólfsson.

  1. Skipulag stęršfręšikjörsvišs

    Rętt var um framboš nįmskeiša og nįms- og kennsluskrį. Senda žarf lżsingar į nįmskeišum til Siguršar Björnssonar.

  2. Stęršfręši ķ nįmi leikskólakennara og fulloršinsfręšslu.

    Rętt var um hvernig fagsvišiš gęti kynnt sér žessi mįl. Gušnżju var fališ aš ręša viš Hróbjart og Kristķn ętlaši aš ręša viš Sigrśn Jóhannesdóttur hjį fręšslumišstöš atvinnulķfsins.

  3. Višbrögš viš svari rįšuneytis menntamįla viš umsögn fagrįšs um erindi Samfoks

    Reifašar voru hugmyndir um ašstoš viš kennara ķ starfi.

    1. Kennarahįskólinn bjóši upp į framhaldsnįm fyrir kennara ķ starfi. Er ef til vill žegar komiš inn ķ diplomanįmiš, en mętti žį kynna nįnar sem slķkt og laga einhver nįmskeiš sérstaklega aš žvķ markmiši.
    2. Skipuleggja stušning viš kennara ķ starfi: Žaš vęri t.d fólgiš ķ žvķ aš:
hjįlpa fólki sem vill vinna saman
bjóša upp į handleišslu į forsendum hvers og eins kennara, t.d. 2 – 3 śr sama skóla
setja upp stušningsvef
bjóša upp į žjónustuver
halda nįmskeiš meš kynningu į nįmskrį, nįmsefni og žjįlfun ķ hópvinnu
taka žįtt ķ žróunarstarfi meš kennurum ķ einstökum skólum eša skólahverfum.

  1. Formennska ķ fagrįši

    Gušmundur vildi gjarnan hętta sem formašur fagrįšs žar sem hann tekur viš starfi deildarforseta į nęsta hausti. Vali į nżjum formanni var frestaš.

  2. Önnur mįl
    1. Gušbjörg kynnti hugmyndir um nįmskeiš ķ tengslum viš ICME-rįšstefnuna ķ sumar. Nįmskeišiš var samžykkt.
    2. Kristķn Halla ręddi ókosti žess aš umsagnir um nįmskeiš vęru nafnlausar.
    3. Meyvant spuršist fyrir um stęršfręšidaginn 14. febrśar.
    4. Kristķn ręddi kynningu į kjörsviši sem įformuš er 12. febrśar.

Fleira var ekki rętt. (KB ritaši fundargerš).

4. fundur fagrįšs 10. desember 2003

Rętt var um skipulag stęršfręšikjörsvišs.  Įkvešiš aš sameina nįmskeišin Stęršfręšinįm ķ upplżsingasamfélagi og Stęršfręšin ķ lķfi og starfi.  Śr veršur 4e nįmskeiš undir heitinu Stęršfręšin ķ lķfi og starfi sem veršur į 3. misseri stęršfręšikjörsvišs.  Nįmskeišiš veršur ķ umsjį Gušmundar Birgissonar.  Jónķnu Völu Kristinsdóttur fališ aš semja lżsingu 2e nįmskeišs fyrir 4. misseri.

Rędd var įlitsgerš sem Kristķn Bjarnadóttir og Gušmundur Birgisson hafa sett saman aš beišni rektors um stęršfręšinįm og kennslu ķ grunnskólum.  Įlitsgeršin samžykkt sem umsögn fagrįšs.  Umsögnin er hér.

Fundinn sįtu Gušmundur Birgisson (sem ritar fundargerš), Kristķn Bjarnadóttir, Kristķn Halla Jónsdóttir, Meyvant Žórólfsson, Jónķna Vala Kristinsdóttir, Gušnż Helga Gunnarsdóttir og Gušbjörg Pįlsdóttir.

3. fundur fagrįšs 30. september 2003

Ręddar voru endurskošašar hugmyndir nįmsnefndar grunnskólabrautar um breytingar į grunnskólakennaranįmi.  Fagrįš gaf įlit sitt į hugmyndunum.

Rędd voru drög aš reglum um rannsóknastofu ķ stęršfręšimenntun.  Samžykkt var aš óska eftir žvķ viš vķsindarįš aš rannsóknastofunni verši komiš į fót.

Fundinn sįtu Gušmundur Birgisson (sem ritar fundargerš), Frišrik Diego, Gušnż Helga Gunnarsdóttir, Kristķn Bjarnadóttir, Gušbjörg Pįlsdóttir og Meyvant Žórólfsson.

2. fundur fagrįšs 5. maķ 2003

Ręddar voru hugmyndir sem fram hafa veriš lagšar um breytta skipan grunnskólakennaranįms.  Fagrįš gaf įlit sitt į hugmyndunum.

Rętt var erindi Barbro Grevholm um samnorręnt framhaldsnįm į sviši stęršfręšimenntunar.  Fagrįš fól formanni aš bregšast viš erindinu meš žvķ aš lżsa įhuga į žįtttöku.

Fundinn sįtu Gušmundur Birgisson (sem ritar fundargerš), Kristķn Halla Jónsdóttir, Frišrik Diego, Gušnż Helga Gunnarsdóttir og Meyvant Žórólfsson.

Stofnfundur fagrįšs 16. janśar 2003

Žann 16. janśar fundušu kennarar ķ stęršfręši og stęršfręšimenntun og įkvįšu aš stofna fagrįš fyrir fagsvišiš Stęršfręši og stęršfręšimenntun eins og heimild er til ķ 11. grein reglna skólans.  Į fagsvišinu starfa eftirtaldir kennarar og skipa žeir fagrįšiš:

Gušmundur Birgisson (formašur)
Kristķn Halla Jónsdóttir
Frišrik Diego
Gušbjörg Pįlsdóttir
Gušnż Helga Gunnarsdóttir
Meyvant Žórólfsson
Jónķna Vala Kristinsdóttir

Undir fagsvišiš heyra öll nįmskeiš ķ stęršfręši og stęršfręšimenntun sem kennd eru viš skólann, auk žess sem fagrįšiš ber faglega įbyrgš į stęršfręšikjörsviši og mun verša nįmsnefnd nįmsbrautarinnar Stęršfręšimenntun ķ framhaldsdeild til halds og trausts.

Fagrįšiš hyggst einnig beita sér fyrir frekara samstarfi kennara į svišinu, t.d. viš skipulagningu sķmenntunar og žjónustu.  Ennfremur kom į fundinum fram įhugi į aš sameina rannsóknakrafta kennara į svišinu.  Ķ žvķ skyni hyggjumst viš óska eftir leyfi til aš setja į stofn rannsóknarstofu ķ stęršfręšimenntun, sbr. heimild ķ 14. grein reglna skólans.