|
|
-
-
-
- Nýsköpun
á veraldarvefnum
- Lýsing
á námskeiði.
- Þátttakendur.
- Viðfangsefni.
- Kröfur
og skil.
- Póstlistinn
(Senda
á póstlistann).
- Kennarinn
(Senda
á kennarann).
-
-
- Verkefni:
- Verkefni
1 / Kynning þátttakenda og
þarfaleit.
- Verkefni
2 / Að skoða
nýsköpunarvefi.
- Verkefni
3 / Að leysa
þörf.
- Verkefni
4 / Notkun gagnagrunnstengds
vefs.
- Verkefni
5 / Nýnæmisathugun á
vefnum.
- Verkefni
6 / Nýsköpun á vefnum í
starfi.
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
- Verið velkomin á
námskeiðið "Nýsköpun með
hjálp upplýsingatækninnar"
(til
baka).
-
Komið þið öll sæl!
-
- Námskeiðið verður keyrt á
netinu og verður undir slóðinni smidi.khi.is/nsk
- Sérstakur póstlisti
námskeiðsins er nst@khi.is
- Sérstök vefsíða
námskeiðsins mun birtast þessa helgi
undir slóðinni http://smidi.khi.is/nsk
- Þar verða öll verkefni ykkar til
staðar og leiðbeiningar um lausn
þeirra.
-
- Eftirfarandi þættir verða lagðir
til grundvallar en þeir tilheyra
kennslufræði nýsköpunarnáms.
En það sem verður öðruvísi
en áður er að notast verður við
upplýsingatæknina með áherslu
á að kennarar á námskeiðinu
geti tekist á við nýsköpun með
nemendum sínum á veraldarvefnum.
- Ég mun þess vegna einungis notast
við póstlistann og vefsíðuna
ásamt þeim vefum sem komnir eru í
gagnið og þjóna
nýsköpunaráherslunni. Við munum
t.d. fá aðgang að afriti að
nýjum gagnagrunstengdum vef fyrir
nýsköpunarkeppni grunnskólanemenda sem
er vistaður sem demó á
netþjóni þróunaraðilans
SvartVR. Ég
mun leiða ykkur í gegnum notkun hans og leggja
síðan áherslu á að
þið gerið tilraunir með
krakkahópi. Allt þetta er vinna en
þá vinnu ar hægt að leysa á
mismunandi hraða, en ég mun þó
miða við að námskeiðið spanni
ca. 6 vikur. Ég legg áherslu stutt
verkefni og að þau þjóni
aðalmarkmiði námskeiðsins sem er
að þjálfa ykkur í að
nýta upplýsingatæknina með
nemendum ykkar í nýsköpun.
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
- Hér sjáið þíð
lista yfir þátttakendur og netföng
þeirra (til
baka).
-
- Ágúst
Ágústsson landakot@simnet.is
- Baldur Hallgrímsson
baldurhl@vopnaskoli.is
- Bergþóra
Arnórsdóttir barn@ismennt.is
- Egill Þór
Magnússon egillm@ismennt.is
- Gunnar B. Pálsson gunpal@ismennt.is
- Hilmar Sigurjónsson hilmarsi@ismennt.is
- Hjördís
Gísladóttir skagskol@ismennt.is,
hjördisg@nett.is
- Jóna Björk
Jónsdóttir jbj@ismennt.is
- Kristín Rut
Einarsdóttir kre@ismennt.is
- Óskar Birgisson oskbir@ismennt.is
- Símon Þ.
Waagfjörð simon@ismennt.is
- Svanborg R. Jónsdóttir
svanborg@aknet.is
- Trausti Þór Sverrisson
traustis@simnet.is
- Valdór Bóasson
valdor@ismennt.is
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
- Unnið verður með eftirfarandi
viðfangsefni (til
baka).
-
- Þarfagreining og lausnaleit.
- Flakka á vefnum og gera vefrall fyrir
nemendur.
- Lausnavinna samkvæmt forskrift.
- Teikniþjálfun / myndvinnsla.
- Nýnæmiskönnun.
- Gera tilraun með umsóknarvefinn.
- Notkun vefsins með krökkum.
- Umræður á vefnum endurmat.
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
- Skil og kröfur (til
baka).
- Nemendur skila af sér verkefnum í
tölvupósti til kennara eða smá
frásögn af því sem þeir
gerðu. 'Tímamörkin eru 10. apríl,
nema sérstaklega sé óskað eftir
öðru.
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
Verkefni
1.
(til
baka)
Heil
og sæl!
- Velkomin
á námskeiðið okkar á vefnum.
Þetta verður ofurauðvelt fyrir
þig.
-
- Fyrsta
verkefnið er einungis að skrifa stutta
sjálfskynningu og koma fram með nokkrar
þarfir og senda á póstlistann
nsk@khi.is
en það er netfangið sem sent er á og
þá fara umræðurnar af stað.
Síðan munum við vinna með þessar
þarfir áfram og og færa okkur inn
á gagnagrunnstengdan vef sem er
æfingasvæði okkar sem við notum
í hugmyndavinnu okkar sem undirbúning fyrir
vefvinnu með börnum.
-
- Innsending
-
- Nafn:
- Skóli:
- Aldur
sem er kennt:
- Kynni af
upplýsingatækninni:
- Áhugamál
- Og
hvað þú vilt fá út
úr svona námskeiði:
- Nokkrar
þarfir: Á þarfalistann skráum
við allar þarfir og vandamál sem við
- rekumst
á í umhverfi okkar.
-
- Dæmi:
- Vantar
lyftu í skólann fyrir Jóa
því hann er í hjólastól
og stærra salerni
- Skólabækur
vilja stundum losna í sundur
- Reiðhjólum
er stundum stolið
- Rúm
sem ekki þarf að búa um
- Tússpennar
vilja stundum þorna
- Þarf
að þurrka vetlinga sem eru blautir í
frímínútunum
- Baunir
vilja detta úr niðursuðudósum
þegar hellt er af
- Skíðalyftur
gera ekki ráð fyrir snjóbrettum
- Vantar
búnað sem veiðir ánamaðka
sjálfvirkt
- Málning
fer á hausinn á málurum sem
mála upp fyrir sig
- Litlir
krakkar ná ekki í venjuleg
herðatré
- Borðtenniskúlur
vilja tínast í leik
- Fílupúkar
sem aldrei brosa
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
Verkefni
2 (til
baka)
Heil
og sæl!
- Nú
ætla ég að biðja ykkur að
skoða eftirfarandi vefi er tengjast
nýsköpun.
-
- Farið
í gegnum þá og skoðið
hvað þeir hafa upp á að
bjóða og hugleiðið hvernig
þið gætuð nýtt þá
í námi og kennslu er tengist
nýsköpun.
- Nýnámsvefurinn
- Börn
og hugmyndir
- Nýsköpunarkeppnin
- Amerískur
vefur
- Barnavefir
- Nýsköpunarsafn
-
-
-
-
-
-
-
Verkefni
3 (til
baka)
-
- Þarfalistinn. (til baka)
-
- Ég vil byrja á því að
biðja ykkur að snúa lykli
nýsköpunarinnar í skráargatinu
og leita að þörfum eða
vandamálum í umhverfi ykkar og senda
þarfir inn á póstlistann til að
byrja og sýna að þið séuð
í sambandi. Sendið einnig tillögur að
lausnum á viðkomandi vandamálum
með. Þetta er byrjun námskeiðsins
en síðan munum við vinna frekar með
þarfir ykkar, útfæra lausnirnar og
setja inn á vefinn. Eftir þetta mun
ég setja upp þarfalista á vefnum og
þá erum við komin í gang
með verkefnið.
- Þarfalistinn er skráning á
óleystum þörfum og vandamálum
í umhverfi ykkar og þarfir tilheyra
öllum. Lausnirnar eru aftur oftast
sértækar og bundnar við hvern
einstakling.Til að finna þarfirnar
þá getur verið gott að líta
í kringum sig og spyrja vantar mig eða
mína eitthvað, lesa blöð og spyrja
aðra.
- Þetta er upphaf
nýsköpunarnáms og lykillinn að
sköpunargáfu einstaklingsins og nú
skulum við sjá hvernig gengur og hvort allir
eru í sambandi. Mikilvægt er að geta
greint á milli þarfa og lausna, en flestir
gera ekki greinarmun.
- Þetta er því fyrsta verekfnið
ykkar að greina á milli þarfa og lausna.
Þegar þessu er lokið bið ég
ykkur á ýta á reply all og senda
öllum á listanum hugrenningar ykkar.
Þið gætuð einnig farið inn
á vefinn og leitað þar að
þörfum. Spyrjið er þessi byrjun
vefst fyrir ykkur og ég mun gefa ykkur svar.
-
-
-
-
-
-
-
-
-
Verkefni
4 (til
baka)
-
Sæl öll!
-
- Námskeiðið mallar hægt en
bítandi. Í sambandi við
síðasta verkefni þá eru nokkrir
eru búnir að senda í gegnum vefinn, en
sumir hafa lent í vandræðum með
innsendingu vegna þess að þeir hafa ekki
vistað myndina sem gif eða jpeg.
-
- Slóðin er http://nyskop.smartvr.is
og stjórnborðið er þá undir
slóðinni
- http://nyskop.smartvr.is/inngangur.asp
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
Verkefni
5 (til
baka)
Heil
og sæl!
Næsta verkefni verður svo að gera
nýnæmiskönnun á hugmynd ykkar
á vefnum og sendi ég ykkur
vefsíðu á eftir. Takið
þið hugmyndina sem þið senduð inn
í gegnum vefinn og athugið hvort hún
sé skrá í evrópska
einkaleyfisbankanum.
- Ég sendi ykkur verkefni til
þjálfunar og slóðin er: http://smidi.khi.is/leit
-
- Farið fyrst í gegnum verikefnið og
athugið síðan eigin hugmynd. Athugið
að leitarorðið verður að vera
á ensku.
-
-
-
-
-
-
-
-
-
Verkefni
6 (til
baka)
-
- Heil
og sæl!
- Umsóknarfresturinn í
Nýsköpunarkeppnina á vefnum hefur svo
verið lengdur til
- 6. apríl og mun ég svo biðja ykkur
að gera tilraun með
nýsköpunarvefinn
-
- http://www.inet.is/keppnin
-
- með 2 eða fleiri krökkum,
aðstoða þau við að senda inn
hugmynd.
-
- Þætti vænt um að fá
línu frá ykkur og látið vita ef
þið eruð í hremmingum.
- Annars ætti þetta að ganga
auðveldlega hjá flestum.
Aðalatriðið er bara að
- byrja.
-
-
|