Þórdís Þórðardóttir
lektor, uppeldis- og menntunarfræði

Námsferill

Starfsferill

Ritverk

Fyrirlestrar/Erindi

Erlent samstarf

Námsferill

Doktorsnemi við Háskóla Íslands í uppeldis- og menntunarfræðum frá janúar 2004

Ýmis námskeið á doktorsstigi, Universitetet Helsinki/Lettland,1998, Linköping Universitet 2004, Danmarks pædagogiske Universitet, 2005, Institute of Education, London University 2006 og HÍ.

M.Ed. próf í uppeldis- og menntunarfræðum, með áherslu á samanburðaruppeldisfræði, KHÍ haust 2000

Kennslufræði 30 einingar frá HÍ 1995.

B.A  í uppeldis- og menntunarfræðum frá H.Í. 1993.

Diploma frá Social Pædagogiske Højskole København í stjórnun og skipulagningu í menntastofnunum.

Leikskólakennarapróf frá Fósturskóla Íslands 1974 

Stúdentspróf félagsfræðibraut frá F.B. 1986.

Starfsferill

Lektor í uppeldis- og menntunarfræðum við Menntavísindasvið Háskóla Íslands frá 2008

Lektor í uppeldis- og menntunarfræðum við KHÍ frá 2001-2008

Kennari við Kennaraháskóla Íslands frá 1998 -2001

Kennari við Fósturskóla Íslands frá 1995 - 1998

Verkefnastjóri fjarnáms 1998-1999. Leiðsögn með lokaritgerðum til B.Ed. prófs.  

Rannsóknarstörf við Háskóla Íslands og Háskólann í Padova á Ítalíu 1993 - 1996 .

Stundakennsla við Háskóla Íslands 1994 og 1995.

Sérverkefni í stjórnun hjá leikskólum Reykjavíkur 1993-1994.

Kennari við Grunnskólann á Hellu frá 1976-1983.

Leikskólastjóri hjá Leikskólum Reykjavíkur frá 1985 - 1989.

Leikskólastjóri Leikskólinn á Stokkseyri 1983-1984.

Leikskólakennari hjá Leikskólum Reykjavíkur 1974- 1976 og 1984-1985.

Ýmis störf með háskólanámi.

Skipulagning og kennsla á námskeiðum.    

Miðstöð símenntunar á Suðurnesjum,  námskeið fyrir leiðbeinendur í leikskólum

Leikskólar Reykjavíkur1999.  Félagsmótun kynjanna í leikskólum.

Námsflokkar Reykjavíkur/Starfsmannafélagið Sókn. 1995,1996,1997,1998. Áhrif kynferðis á félagsmótun leikskólabarna.

Símenntunarstofnun KH'Í og Leikskólar Reykjavíkur. 1999 og 2000. Efni: Leikskólafræði.

Símenntunarstofnun KHÍ.   Efni: Æfingakennaranámskeið. 1997, 1998,1999,2000,2001 og Leikskólinn , kvennavinnustaður 1999.

Ýmis námskeið í leikskólum.  Efni: Að vinna með stelpur og stráka í leikskólum. Uppeldi gegn ofbeldi. Mismunandi uppeldisaðferðir og líkleg áhrif þeirra.

Endurmenntun starfsfólks í heilsdagsskólum í Kópavogi. 1998. 1999, 2000, 2001.Efni: Samskipti barna og fullorðinna. Samskipti barna innbyrðis. Samskipti starfsfólks í uppeldisstörfum.

MFA. Efni: Dagmæður á Íslandi, skyldur þeirra og réttindi.

Skipulagning og mótun á á Mentorverkefninu Vinátta sem styrkt er af Velferðarsjóði barna á Íslandi. Verkefnisstjórn frá upphafi fram í nóvember 2001.

Verkefnisstjórn í þróunar- og rannsóknarverkefninu Má ég vera með? ásamt Hrönn Pálmadóttur í leikskólanum Ásborg þar sem unnið er með samskipti fullorðinna og barna og barna innbyrðis. Verkefnið er styrkt af Þróunuarsjóði leikskóla Menntamálaráðuneytinu, Leikskólum Reykjavíkur og Rannsóknarstofnun Kennaraháskóla Íslands.

Þróun og umdjón á valnámskeiðinu ,,kyngervi, menntun og lífstíll" KHÍ

Ritverk 

Námsritgerðir:  

Menntun leikskólakennara í sjö skólum á Norðurlöndum. (2000) [Óbirt M.Ed. ritgerð] Kennaraháskóli Íslands.

Kynferði skiptir máli: Félagsmótun kynjanna í leikskólum. (1993). [Óbirt B.A. ritgerð] Háskóli Íslands.

Ny börnekarakter (1989) ásamt Birgitte Person. [Óbirt diploma ritgerð] Social Pædagogiske Höjskole Köbenhavn.

Skýrslur:

Rannsókn og mat á þróunarverkefni í leikskólanum Ásborg. má ég vera með? Samskipti í leikskóla (2004) ásamt Hrönn Pálmadóttur.

Námsmat við Kennaraháskóla Íslands. 2004. Greinargerð um úttekt á námsmati við skólann haustið 2002.  Ásamt Amalíu Björnsdóttur, Berki Hansen, Elínu Thorarensen, Helgu Rut Guðmundsdóttur, Ingibjörgu Harðardóttur, Ingvari Sigurgeiirssyni, Kára Jónssyni, Meyvant Þórólfssyni og  Sif Einarsdóttur.

Mat á starfi leikskólans Lönguhóla (2004). Ásamt Kristínu Karlsdóttur. skýrsla unnin fyrir Sveitarfélag Hornafjarðar. Rannsóknarstofnun Kennaraháskóla Íslands.

Mat á starfi leikskólans Krakkakots (2004). Ásamt Kristínu Karlsdóttur. skýrsla unnin fyrir Sveitarfélag Hornafjarðar. Rannsóknarstofnun Kennaraháskóla Íslands.

Mat á starfi leikskólans Korpukots (2003). Ásamt Steinunni Helgu Lárusdóttur. Skýrsla unnin fyrir Leikskóla Reykjavíkur: Rannsóknarstofnun Kennaraháskóla Íslands

Mat  á starfi leikskólans Listakots (2003). Ásamt Steinunni Helgu Lárusdóttur. Skýrsla unnin fyrir Leikskóla Reykjavíkur: Rannsóknarstofnun Kennaraháskóla Íslands.

Greinar :

Góðu karlarnir vinna alltaf, þeir eru klárari (2007). Félagsvísindi VIII. Reykjavík. Háskóli Íslands.

Það sem áður var bannað er nú leikur. Breytingar á uppeldissýn í leikskóla, ásamt Hrönn Pálmadóttur  (2007). TUM tímarit um menntarannsóknir.

Menntun leikskólakennnara:hlutverk, markmið, inntak og námsefni í sjö kennaraháskólum á Norðurlöndum.(2002). Uppeldi og menntun 10. árg.

Hverjir móta og skipuleggja menntun leikskólakennarastéttarinnar? (2001). Glæður 1 tbl. 11 árg

Af gefnu tilefni (2001). Netla

Uppeldi á heimilum og í skólum. (1996). Hugarfóstur rit leikskólakennaranema.

Leikskólakennsla - kvennastarf. (1995). Hugarfóstur rit leikskólakennaranema.

Áttu fimmtíukall uppí sprengju? (1989) BSRB tíðindi 2 tbl. 2. árg.

Bókarkaflar:

Menningarlæsi ungra barna (2007). Í ritstj. Hanna Raganrsdóttir, Elsa Sigríður Jónsdóttir og Magnús Þorkell Bernharðsson. Fjölmenning á Íslandi. Reykjavík. Rannsóknarstofa í fjölmenningarfræðum og Háskólaútgáfan.

Hvers vegna á kynjafræði erindi í kennaramenntun  (2005). Í (ritstj. ) Arna H. Jónsdóttir, Steinunn H. Lárusdóttir og Þórdís Þórðardóttir Kynjamyndir í skólastarfi. Reykjavík: Rannsóknarstofnun Kennaraháskóla Íslands.

Konur og kennsla (2005).  Í (ritstj.) Arna H. Jónsdóttir, Steinunn H. Lárusdóttir og Þórdís Þórðardóttir Kynjamyndir í skólastarfi. Reykjavík: Rannsóknarstofnun Kennaraháskóla Íslands.

Munur á lífsháttum tveggja kvenna á fyrri og seinni hluta 20. aldar (1995). Í (Ritstj.) Auður Styrkársdóttir Lífshættir íslenskra kvenna: Sjö ritgerðir. Reykjavík:Háskóli Íslands, Félagsvísindadeild.

.Ritstjórn:

Kynjamyndir í skólastarfi. 2005. ásamt Örnu H. Jónsdóttur og STeinunni Hlegu Lárusdóttur. Reykjavík: Rannsóknarstofnun Kennaraháskóla Íslands.

Fyrirlestrar/Erindi

Cultural literacy in Icelandic preschools. Fyrirlestur haldinn á ráðstefnu AERA í maí 2008.

,,Ég ætla að segja mig úr þessu femínistakjaftæði". Fyrirlestur um könnun á viðhorfum kennaranema um áhuga á kynjafræði í kennaranámi.Málstofa Rannsóknarhóps um kynjafræði í Kennaraháskóla Íslands 2. febrúar 2007

Hugmyndir starfsfólks um uppeldi og menntun barna og eigið hlutverk Fyrirlestur Kennaraháskóla Íslands, 29. mars 2006 ásamt Hrönn Pálmadóttur.

Aspetti interculturali della rappresentazione mentale e della risposta alla letteratura

Cultural literacy in Iceland preschool children. The world seen from playschool children’s view

Fyrirlestur haldinn í háskólanum í Genúa 10. maí 2006. Fyrirlestur haldinn á ensku og túlkaður á ítölsku af Sergio Morra prófessor við háskólann í Genúa.

Icelandic playschool children's cultural literacy
Veggspjald á ráðstefnu DS Poster Conference 12. desember 2006í Institute of Education London University

Á kynjafræði erindi í kennaramenntun  2006 . Ráðstefnan KYNLEGUR SKÓLI 24. mars haldin á vegum lýðræðis og jafnréttisnefndar Hafnarfjarðar og jafnréttisnefndar Reykjavíkurborgar í samstarfi við menntamálaráðuneyti og félagsmálaráðuneyti.

Differences start early: cultural literacy of pre-school children. GEA, Cardiff 29-31 mars 2005.

Framtíðarsýn -leikskólinn á 21. öldinni. 2005. 21. september. Skólaþing á Seltjarnarnesi. Íbúalýðræði, borgaravitund - lifandi þátttaka

Hugmyndir leikskólakennara um uppeldi ogmenntun leikskólabarna. 2005, 12. ágúst. Ráðstefna Kennraháskóla Íslands.

Leikskólabörn, barnaefni og menningarlæsi. 2005. Ráðstefna Félags um menntarannsóknir í Kennarah´skóla Íslands.

Menningalæsi leikskólabarna. Rannsóknarstofnun KHÍ 16. október 2004.

Kyngervi menntun og lífsstíll. Ásamt Örnu Jónsdóttur og Steinunni H. Lárusdóttur. Rannsóknarstofnun KHÍ 16. október 2004.

Það sem áður var bannað er nú leikur: Áhrif þróunarverkefnis á uppeldis- og kennsluaðferðir í leikskóla. Rannsóknarstofnun KHÍ. 16.´október 2004.

Gender Education and Lifestyle 11 júní 2004. Ásamt Örnu Jónsdóttur og Steinunni H. Lárusdóttur. Women's Movements, Insiration, Intervention, irritation. ReykjavíkNorfa ráðstefna 10-12 júní.. 

Cultural literacy in Icelandic preschool children. 12. mars 2004.  The positioning of Education in contemporary knowledge society. Reykjavík Nera rástefna 11-13 mars.

Hvernig breytast viðhorf starfsmanna í leikskóla meðan á þróunarverkefni stendur.Ásamt Hrönn Pálmadóttur, FUM ráðstefna nóv 2003

Menningarlæsi: Sýn íslenskra barna og unglinga á Egil Skallagrímsson ogHallgerði langbrók. Rannsóknarstofnun KHÍ 10. október 2003.

Pædagog udannelse i syv högskoler og universiteter i de Nordiske lande. Komparativ studie. Fyrirlestur á ráðstefnu Borås verkefnisins haldinn í Háskólanum í Nesna, Noregi,  8. maí. 2003.

Ligestilling i islandsk børnehavepædagogik og det islandske børnehavesystem. Fyrirlestur haldinn í Háskólanum í Nesna, Noregi 6. maí. 2003.

Det islandske barnehagesystem i  nutiden. Fyrirlestur haldinn í Háskólanum í Gautaborg. 29. apríl, 2003.

Kynning á rannsóknar og þróunarverkefninu ,,Má ég vera með" ásamt Hrönn Pálmadóttur. Rannsóknarstofnun KHÍ. 12. október 2002. Verkefnið er styrkt af Þróunarsjóði leikskóla, Menntamálaráðuneytið, Leikskólum Reykjavíkur og Rannsóknarstofnun Kennaraháskóla Íslands.

Play with words and sounds in Icelandic pre-schools: Preparing young children for literacy. Fyrirlestur haldinn 7. maí 2002 í Bemidji State University. Department of Early childhood Education.

Menntun leikskólakennara í sjö skólum á Norðulöndum. Rannsóknarstofnun KHÍ. 31. október 2001.

Mentorverkefnið Vinátta, kynning á þróunar- og rannsóknarverkefni í tveimur grunnskólum. Rannsóknarstofnun KHÍ. 13. október 2001.

Hlutverk leikskólakennara. Úr M.Ed. rannsókn. Rannsóknarstofnun KHÍ 14. október 2000

Equal Opportunities Programs in Pre-schools in Iceland. Ráðstefna um margbreytilega menningu og kynferði á vegum Norfa í Lettlandi 1998.

Fjernundervisning i den pædagogiske uddannelse i Island. Barnehagenett,konference i Kristianssand, Norge 1999.

Erlent samstarf

Háskóli Íslands og Háskólinn í Genua. Rannsóknir á menningarlæsi íslenskra barna og unglinga  (1993-95). 

Borås verkefnið. Samstarf um nemenda- og kennaraskipti á sviði leikskólakennaramenntunarinnar á vegum NordPlus. 

Erasmus  - samstarf um nemendaskipti við háskólann í Genua.

Núverandi verkefni.

Rannsókn á menningarlæsi í samstarfi við Háskóla Íslands og Háskólann í Genua. 

Doktorsverkefni undir leiðsögn Guðnýjar Guðbjörnsdóttur, Menningarlæsi leikskólabarna.

Ábyrgðarmaður rannsóknarhóps um kynjafræði KHÍ.

Aðili að rannsóknarhópi um fjölmenningu KHÍ.